探究式学习模式与案例分析
主讲人:陈玲
课程简介
探究式学习以学生的探索和发现为主要内容,强调发挥学生的自主性、能动性、合作性,培养学生的创新意识和创新思维。本课程中,陈玲老师首先介绍了探究式学习的定义,然后结合案例讲解从多个维度对探究式学习进行了分类,并在此基础上指出了探究式学习应注意的问题。之后,陈玲老师结合具体案例详细讲解了基于课题的探究式学习、基于主题的探究式学习和基于课堂问题的探究式学习的步骤、内容,以及实施过程中应注意的问题。
课程时长
150分钟
录制时间
2015年9月
课程提纲
一、探究式学习的基本理论
1.探究式学习的定义
2.探究式学习的分类
3.探究式学习应注意的问题
二、常见模式及案例分享
1.基于课题的探究式学习
2.基于主题的探究式学习
3.基于课堂问题的探究式学习
了解教师
陈玲,女,北京师范大学教育学部教育技术学院讲师,硕士生导师。主要研究领域为教师信息化专业发展、技术促进语言学习、教学资源的设计与开发。