教师专业发展的思考与实践
主讲人:许昌良
课程简介
教师的专业发展是学校内涵发展的迫切需求。但教师成长具有非匀速性、阶段性、非自然性成熟等特征和规律,如何引导教师进行职业生涯规划及如何提升教师专业境界就成为摆在校长面前的现实问题。本课程中,许校长结合自己多年工作经验和本校的实际情况,从校本培训、行动研究、课题研究、创新机制、组本教研、写作、读书多个角度诠释了对教师专业发展的思考与实践。
课程时长
107分钟
录制时间
2016年10月
课程提纲
一、校本培训,量体裁衣
二、基于校本,行动研究
三、课题研究,淬炼理性
四、创新机制,促进发展
五、组本教研,紧贴地面
六、勤于动笔,表达教育
七、海量阅读,救赎灵魂
了解教师
许昌良,江苏省无锡市凤翔实验学校校长、书记,江苏省特级教师,全国科研型校长,江苏省家庭教育讲师团专家组成员,江苏省“333”工程高层次人才培养对象,江苏省师德模范,中国长三角最具影响力校长。
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