创设低碳环保的幼儿园环境

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授课教师：朱继文

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创设低碳环保的幼儿园环境
主讲人：朱继文
课程简介
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出，环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。正是有了“环境育人”的教育思想，我们应以低碳环保为理念指导，实施环境育人，从幼儿园实际出发，因地制宜，充分挖掘自身潜能，合理配置教育资源，不断提高保教质量和效益。在本课程中，主讲人结合实际，从站在幼儿的角度欣赏美、开发利用多种教育资源和巧妙利用三维空间三个角度为我们介绍了本园在创设低碳环保的幼儿园环境方面的探索实践。
课程时长
161分钟
课程提纲
前言
一、幼儿是环境建设的核心
  1．以幼儿为本
  2．目标物化于环境之中
  3．体现幼儿园特色
二、材料是环境建设的根本
  1．木质材料的开发和利用
  2．纸质材料的开发和利用
  3．布的开发和利用
  4．植物果实的开发和利用
  5．其他资源的开发和利用
  6．多元材料的开发利用
三、空间是环境建设的精髓
  1．合理开发大型玩具的功能
  2．多元开发地面空间
3．楼内空间的巧利用
了解教师

朱继文

朱继文，中教高级教师，北京市丰台区丰台第一幼儿园园长。北京市学前教育研究会理事，全国现代信息技术学前教育专业委员会理事，陈鹤琴教育研究会理事，北京市妇联女园长协会副秘书长，北京大兴区“名校长工程”实践导师。多次受邀到全国各地进行专题讲座，先后接待全国各地近万人参观学习。曾荣获首都“五一”劳动奖章、全国优秀教师奖章、北京市优秀青年教师、北京市师德之星、北京市辛勤育苗先进工作者、北京市科技创新标兵、丰台区十大优秀青年、丰台区十佳教师、丰台区人民教师、丰台区优秀共产党员、丰台区优秀青年人才等多项荣誉。

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朱继文

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