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乡村教师队伍建设政策走向及战略思考

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授课教师:许涛

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    乡村教师队伍建设政策走向及战略思考

    主讲人:许涛

    课程简介

        乡村教育是民族振兴、社会进步的重要基石,乡村教师是乡村教育的基础和根本,乡村教师队伍建设政策具有重要的战略地位。长期以来,广大乡村教师坚守在最边远、最偏僻、最贫困的地区,默默耕耘,无私奉献,为中国的乡村教育做出了历史性的贡献。近年来,随着一大批优秀高校毕业生加入乡村教师队伍,乡村教师队伍的面貌发生了巨大变化。但是,目前仍然存在着乡村教师“下不去,留不住,教不好”的现状。针对这些现状和乡村教师发展面临的困难和问题,国务院办公厅制定了一系列措施,并于2015年6月1日发布了《乡村教师支持计划(2015-2020年)》。

        本课程是教育部教师工作司司长许涛在国家教育行政学院第39期地市教育局长班上作的专题报告。在课程中,许司长首先对我国乡村教师队伍的现状进行了分析,然后依次对《乡村教师支持计划(2015-2020年)》起草的背景、过程、原则和意义进行了解读,接着重点解读了《乡村教师支持计划(2015-2020年)》的八项举措,然后对《乡村教师支持计划(2015-2020年)》的落实提出了具体要求。

    课程时长

        104分钟

    录制时间

        2016年3月

    课程提纲

        一、乡村教师队伍现状

            1.战略地位

            2.基本状态

            3.巨大变化

            4.存在问题

            5.问题根源

        二、《乡村教师支持计划(2015-2020年)》的背景和提出

            1.起草背景

            2.起草过程

            3.起草原则

            4.《乡村教师支持计划(2015-2020年)》的意义

        三、《乡村教师支持计划(2015-2020年)》的目标和举措

            1.目标明确

            2.八项举措

        四、《乡村教师支持计划(2015-2020年)》的要求和落实

            1.加强组织领导

            2.加强经费保障

            3.提倡因地制宜

            4.开展督导检查

  • 了解教师

    许涛

    许涛,教育部教师工作司司长,曾任教育部师范教育司司长、教育部人事司副司长。

  • 第一集 00:24:45
    第二集 00:26:19
    第三集 00:21:47
    第四集 00:33:12