深化考试招生制度改革背景下高校自主招生考试
主讲人:王大赫
课程简介
自主招生又称自主选拔,是高校选拔录取工作改革的重要环节。2003年,中国教育部开始推行自主招生。通过高考自主招生笔试和面试之后,可以得到相应的高考降分政策。2015年起,所有试点高校自主招生考核统一安排在高考结束后、高考成绩公布前进行。近期,高校自主招生陆续启动,包括北京大学、清华大学在内的几十所高校公布了2017年自主招生简章。
在本课程中,主讲人首先从发展阶段、考试条件等方面对高校自主招生考试进行了综述。接着,主讲人根据高考评价体系,通过典型例题,对高校自主招生考试命题思路进行了逐一分析。强调了立德树人,充分发挥考试的选拔功能;以学科“能力立意”,考查考生任务导向的能力;以及考生专业个性发展,专业倾向和实践能力等重要内容。
课程时长
57分钟
录制时间
2017年5月
课程提纲
一、高校自主招生考试综述
1.高校自主招生考试发展阶段
2.高校自主招生考试与高考异同
3.自主招生考试的新形势
4.高校自主招生考试的条件
二、高校自主招生考试命题思路
1.选用学能基础知识或有适度的扩展和深化
2.立德树人,充分发挥考试的选拔功能
3.以学科“能力立意”,考查考生完成某些任务的能力倾向
4.编制试题“起点高、落点低”
5.考查考生专业个性发展,专业能力倾向和实践能力
6.重视科学思维方法的考查
7.追求试题的区分度
了解教师
王大赫,国家教育部考试中心原调研员,《中国考试》杂志副主编,中国管理科学研究院素质教育研究常务副所长,中国教育学会重点课题“优质考试资源整合与素质教育研究”负责人,多年从事教育教学与考试命题的理论与实践的研究工作。多次应邀在中国教育报、中国教育电视台、北京人民广播电台、高校自主招生考试会以及新课标教学理论研讨会授课。编辑有教育部考试中心主编的《标准化考试》《考试论文集》《题库理论与实践》和《标准化考试题型》等著作。主编有《高考考试大纲解读》《全国高考命题思路》《今年高考怎么考》《高考难题破译》《高考知识主干网络图》《高考最新题典》《高考答卷典型错误分析》和《高校自主招生考试指导》等。
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