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小活动大德育
——活动体验型主题班会的基本结构
主讲人：贾高见
课程简介
本课程首先介绍了主题班会的几种类型且重点介绍了“活动体验型”这种形式。其次讲述了主题班会中的教师常见的困惑和教育的任务，即以“知”“情”动情，以“意”“行”导行的统一。最后通过大量具体生动的的主题班会实例向大家阐述了一个完整的主题班会应包含的基本主线:是什么、会怎样、怎么办，以及明确了主题班会的结构应该考虑学生实际情况而定。
课程时长
40分钟
课程提纲
一、主题班会的主要类型
二、主题班会概念与困惑
三、教育任务：知情意行统一
四、主题班会的基本结构
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了解教师
贾高见
贾高见，佛山市听音湖实验中学副校长，全国知名教育工作者，全国优秀青年班主任，佛山市名班主任，南海区首席班主任，南海区班主任培训基地负责人，南海区十大杰出青年，华南师范大学等高校国培专家、兼职教授，《班主任之友》《新班主任》等等专业媒体封面人物，《人民教育》《德育报》等期刊专版报道人物，“小活动大德育”德育品牌研发者，著有《小活动大德育》《中学德育问题与对策》《做更专业的教育》《小班级大教育》等著作。
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