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职业教育双师型教师队伍培养的理论诠释与实践路径

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授课教师：闫智勇

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    职业教育双师型教师队伍培养的理论诠释与实践路径

    主讲人：闫智勇

    课程简介

        在本课程， 主讲人主要从三个方面进行了阐述：首先探讨了职业教育双师型教师培养的理论应该如何考量，接着阐释了在我们这个时代，职业教育双师型教师培养过程中遇到的五大困境，最后指出职业教育双师型教师培养的实践路径，要从宏观和微观上进行。

    课程时长

        141分钟

    课程提纲

        一、职业教育双师型教师培养的理论诠释

            1．双师型概念由来与嬗变

            2．双师型概念的经典诠释

            3．双师型教师的建设成效

            4．双师型教师的培养局限

            5．双师型教师的发展困境

            6．双师型教师的最新要求

        二、职业教育双师型教师培养的时代困境

            1．社会转型升级促使教师专业素质更新

            2．教育体系改革促使教师专业素质提升

            3．教师职业载荷较大要求教师体魄健康

            4．教师年龄构成要求教师伦理道德升华

            5．经济新常态要求调整专业化发展重心

        三、职业教育双师型教师培养的实践路径

            1．职业教育双师型教师培养的宏观对策

            2．职业教育双师型教师培养的微观对策

  • 了解教师

    闫智勇

    闫智勇，天津中德应用技术大学副教授、姜大源教育名家工作室秘书，天津大学研究生导师。自2009年以来，共发表论文90余篇，其中，CSSCI论文5篇，全国中文核心期刊论文70余篇，中国人民大学复印资料全文转载6篇论文；出版著作6部；主持或者参与各类项目约20项，其中，主持教育部规划项目1项、省市级高教改革重点项目1项、省市级人文社科项目2项。

    确定
  • 第一集 前言 00:11:32
    第二集 职业教育双师型教师培养的理论诠释（1） 00:32:40
    第三集 职业教育双师型教师培养的理论诠释（2） 00:22:48
    第四集 职业教育双师型教师培养的时代困境 00:32:39
    第五集 职业教育双师型教师培养的实践路径（1） 00:17:52
    第六集 职业教育双师型教师培养的实践路径（2） 00:27:38

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