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职业院校舆情引导与突发事件的防范和处置

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授课教师:何向荣

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    职业院校舆情引导和突发事件的防范与处置

    主讲人:何向荣

     

    课程简介

        《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中提出到2020年,高等教育总规模将从2009年的2979万增加到3550万,高等教育毛入学率达到40%,因此职业院校的发展也受到了广泛的关注,其中,校园安全、校园舆情信息的处理与防治就显得尤为重要。本课程中,主讲人以五个真实案例向我们重点讲解了职业院校发展的现状、突发事件处置中存在的问题以及一些解决方法,为我们提供了很好的借鉴和警示作用。

    课程时长

        87分钟

    课程提纲
      
        一、企业改制风波的综合案例

            1.厂校联合改制利益诉求多元性

            2.主要原因

            3.处置方式   

        二、学生人身突发事件处置

            1.正面引导教育

            2.及时处置,防止事态扩大   

        三、下企业工学结合舆情引导

            1.问题的产生

            2.加强实践机会,各专业调整教学计划

            3.处置方式   

        四、天灾人祸事件处置

            1.定期演练 常备不懈

            2.临场不乱 镇定指挥       

            3.珍惜生命 减少伤亡

            4.善用设施 减少损失   

        五、如何妥善处理几个关系

        六、如何提升院校舆情与突发事件的处置能力

            1.现状

            2.主要原因

            3.重点加强四种语境体验

            4.改革传统处置事件的培训方式

  • 了解教师

    何向荣

    何向荣,教授,浙江工贸职业技术学院原党委书记、院长,教育部高校创业教指委副主任、光明日报教育专家委员会委员、温州冶金集团董事长。主要从事职业教育管理工作,主持承担《高等职业技术学院绩效管理模式研究》《高职院校应用平衡记分卡健全教育管理质量评估指标体系研究》等国家级、省级课题多项,主编《职业指导——大学生的职业生涯发展》《纵横职场——高等职业技术学院学生就业与创业指导》《高等职业教育项目课程:理论、开发与实施》等著作多部,先后获“全国教育系统劳动模范”“浙江省高校优秀党务工作者”等荣誉称号。

  • 第一集 企业改制风波的综合案例 00:11:32
    第二集 学生人身突发事件处置 00:22:46
    第三集 下企业工学结合舆情引导 00:08:21
    第四集 天灾人祸事件处置 00:06:51
    第五集 如何妥善处理几个关系 00:06:38
    第六集 如何提升院校舆情与突发事件的处置能力 00:32:21