3-6岁幼儿心理发展特点分析
主讲人:张俊
课程简介
本课程中,主讲人认为幼儿受生理发育条件等方面的影响,心理状态和行为的展现各有不同。从前期快速发展到后期趋于平缓这个逐步成熟的过程中,心理活动和认知也逐渐复杂,形成体系。
课程时长
11分钟
课程提纲
一、学前儿童心理发展的方向
二、学前儿童心理发展的趋势
三、学前儿童心理发展的速度
了解教师
张俊,北京城市学院讲师。专于幼儿园游戏、学前儿童数学教育、学前儿童健康教育的教学与研究。曾参与教育部2013年立项的国家级课题《国家级教师教育精品资源共享课程建设——幼儿游戏与指导》、参与北京教育网络与信息中心“十二五”课题《现代信息技术与幼儿园数学教育领域整合的研究》等课题的研究。