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教育督导的顶层理念与基层实践——区域教育督导创新发展的“南岸策略”

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授课教师:董宏燕

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    教育督导的顶层理念与基层实践

    ——区域教育督导创新发展的“南岸策略”

    主讲人:董宏燕

    课程简介

        以创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念为引领,贯彻落实国务院《教育督导条例》《重庆市教育督导条例》精神,依照《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》要求,结合《南岸区“十三五”教育事业发展规划》,重庆市南岸区人民政府教育督导室于2016年4月印发了《南岸区现代学校发展督导评估指导意见(试行)》,旨在巩固与提升全国义务教育发展基本均衡区成果的基础上,强化教育督导促进现代学校内涵发展,进—步全面提高区域教育质量,加快推进教育现代化进程。在本课程,主讲人从认识论、方法论与实践论三个方面与我们分享了重庆市南岸区人民政府教育督导室的相关经验,为我们教育督导工作带来了宝贵的思考。

    课程时长

        111分钟

    课程提纲

        前言

        一、认识论:教育督导顶层理念与基层实践辩证统一

        二、方法论:南岸教育督导顶层理念设计策略与内涵界定

        三、实践论:南岸教育督导顶层理念引领与指导基层实践

  • 了解教师

    董宏燕

    董宏燕,重庆市南岸区教育督导评估中心主任。

  • 第一集 前言 00:04:52
    第二集 认识论:教育督导顶层理念与基层实践辩证统一 00:19:57
    第三集 方法论:南岸教育督导顶层理念的设计策略与内涵界定 00:15:17
    第四集 实践论:南岸教育督导顶层理念引领基层实践探索发展(1) 00:36:58
    第五集 实践论:南岸教育督导顶层理念引领基层实践探索发展(2) 00:19:18
    第六集 实践论:南岸教育督导顶层理念引领基层实践探索发展(3) 00:18:05