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如何进行教学研究:课例研修——教师专业成长的发展路径

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授课教师:刘克臣

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    如何进行教学研究:课例研修

    ——教师专业成长的发展路径

    主讲人:刘克臣

    课程简介

        本课程从课例研修的概念入手,详细介绍了课例研修的组织与实施流程,内容丰富详实,具有很强的操作性和实用性,相信会对一线教师有很大的帮助。

    课程时长

        82分钟

    课程提纲

        一、课例研修概述

        二、课例研修的组织与操作流程

        三、课例研修主题的确定

        四、课例研修中的文献研究

        五、课前、课后会议与课堂观察

        六、研修成果的整理

  • 了解教师

    刘克臣

    刘克臣,北京西城区教育研修学院小学数学教研员,特级教师。北京市名师培养工程实践导师,北京市儿童数学教育研究所兼职研究员。

  • 第一集 课例研修概述 00:26:15
    第二集 课例研修的组织与操作流程 00:14:07
    第三集 课例研修主题的确定 00:14:45
    第四集 课例研修中的文献研究 00:05:04
    第五集 课前、课后会议与课堂观察 00:19:19
    第六集 研修成果的整理 00:04:33