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孤独的孩子的教育策略

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授课教师:王晓春

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    孤独的孩子的教育策略

    主讲人:王晓春

    课程简介

        不同类型的孩子具有各自的特点,老师和家长需要采取不同的方式方法因材施教,对于具体事情也要根据不同情况具体分析。本课程中,主讲人简要分析了孤独孩子的特点,指出了原发性孤独和后发性孤独这两种不同的类型,重点分析了后发性孤独产生的六大原因和可能造成的不良后果,对于不同成因的孩子提出了不同的解决方法。主讲人强调,后发性孤独越早干预越好,孩子从不孤独到孤独必有原因,要找到原因解决问题,而不是一味批评。

    课程时长

        14分钟

    课程提纲

        一、什么是孤独的孩子

        二、孤独的孩子好不好

        三、孤独孩子的类型

        四、如何解决后发性孤独

  • 了解教师

    王晓春

    王晓春,北京教育科学研究院基础教育研究所退休教师,有二十多年一线从教经历,后从事教育科学研究。主要研究方向为教师观念(特别是思维方式)转变,班主任工作,问题学生教育,语文教学,家庭教育等。出版《问题学生诊疗》《今天怎样做教师》《学生问题诊疗69例》等教育专著三十余部。

  • 全一集 00:14:28