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新班主任如何与学生有效沟通
主讲人：迟希新
课程简介
好的关系，就是好教育。班主任与学生的有效沟通，有利于构建良好的师生关系，促进班级凝聚力的形成，进而使得班主任的教育教学工作更加得心应手。但新班主任在面对一个班级时，经常在与学生的沟通交流上存在一定困扰。本课程中，主讲人结合案例，重点就提升班主任沟通能力的策略进行了论述。
课程时长
15分钟
课程提纲
一、关注班主任沟通能力的缘由
二、班主任提升沟通能力的策略
1．创设和寻找沟通的媒介
2．了解以后再做结论
3．尝试进行心理换位
4．学会倾听别人
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了解教师
迟希新
迟希新，北京教育学院教育管理与心理学院（校长学院）教授，德育与班级管理研究中心主任，教育学博士。教育部“国培计划”专家库专家；教育部“知行中国-中小学班主任教师培训项目”班主任学科特聘专家；北京市中小学德育专家资源库德育专家；教育部名校长领航工程学术导师，北京市名校长工程学术导师，北京高校教学名师。主要研究领域包括学校道德教育、发展心理学、中小学班主任培训。多次承担教育部“国培训计划”班主任培训示范项目，并多年承担北京市中小学骨干班主任培训项目。具有丰富的教师培训项目设计管理和校本教研活动案例研修经验。
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