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无规则家庭的教育策略
主讲人：王晓春
课程简介
不同类型的家庭给孩子带来了不同的成长环境，教师和家长需要结合家庭特点，采取相应的教育策略，相互配合，才能有助于孩子健康成长。本课程中，主讲人分析了无规则家庭孩子的具体表现和特点，指出了教师识别和了解此类孩子的方法，并针对无规则家庭孩子存在的问题，给教师和家长提出了具体的解决策略。
课程时长
12分钟
课程提纲
一、什么是无规则家庭
二、无规则家庭孩子的特点
三、无规则家庭的教育策略
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了解教师
王晓春
王晓春，北京教育科学研究院基础教育研究所退休教师，有二十多年一线从教经历，后从事教育科学研究。主要研究方向为教师观念（特别是思维方式）转变，班主任工作，问题学生教育，语文教学，家庭教育等。出版《问题学生诊疗》《今天怎样做教师》《学生问题诊疗69例》等教育专著三十余部。
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