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共情
——打开孩子心门的“钥匙”
主讲人：唐远琼
课程简介
本课从日常生活案例引入，介绍了共情的定义、共情在亲子沟通和师生沟通中的重要性、共情的方法（设身处地地从孩子的角度来体验和感受；用更准确和贴切的情绪词汇清晰地反映出孩子的内心感受），以及共情的注意事项（耐心倾听孩子、提醒自己换位思考、共情不等于同意与同情），最后，通过两个“情境测试”对共情的方法进行强化，启发家长和教师加强学习，努力掌握“共情”这把打开心门的“钥匙”，做孩子的“知心”人！
课程时长
26分钟
课程提纲
一、什么是共情
二、共情的方法
三、共情的注意事项
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了解教师
唐远琼
唐远琼，四川省泸州市泸县第二中学学生发展指导中心主任 ，中学正高级教师，教育部首批“名师领航班”成员，国家二级心理咨询师。研究报告《高三团体心理辅导研究》获省一等奖，主研的三个省级课题均获四川省人民政府教学成果奖。《每天洗个音乐澡》《会倾听的咨询师充满魅力》等论文发表于国家级刊物。参编《让青春更阳光——高中生心理健康读本》等教材三本，2013年出版专著《留守的青春不迷茫》（西南师范大学出版社），获泸州市人民政府优秀成果奖。
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