学习心理辅导的基本原理与要素

学习心理辅导的基本原理与要素

主讲人：连榕

课程简介

    学习压力过重是造成中小学生许多心理问题的重要原因，学习心理辅导是学校心理健康教育最重要的内容。学习心理辅导包括我们怎么理解学生的学习和如何具体帮助学生学习两大方面。学习即行为、学习即认知、学习即建构是百年来影响教学实践的三大学习观，是心理健康教育教师设计和实施学习心理辅导的重要理论基础。可以从“要学习”和“会学习”两个要素帮助学生提高学习心理素质。“要学习”包括学习动机、学习情绪的培养与调节，“会学习”包括学习策略、学习能力的培养与调节。

课程时长

    82分钟

课程提纲

    一、如何理解学生的学习

        1．每种学习观都有实践应用的价值

        2．学习观指导下的教学实践活动是影响学生心理健康发展最重要的因素

    二、如何帮助学生的学习

        1．动机、情绪与积极学习者

        2．策略、能力与自主学习者