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教育评价的概念与理论——建立中国特色的教育评价制度(二)

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授课教师:赵学勤

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    教育评价的概念与理论

    ——建立中国特色的教育评价制度(二)

    主讲人:赵学勤

    课程简介

        在本课程,主讲人梳理了国外有关教育评价的相关概念,分享了教育评价的四个理论:第四代教育评价理论、增值性评价理论、真实性评价理论和教育性评价,为建立中国特色的教育评价制度提供了可借鉴的经验。

    课程时长

        30分钟

    课程提纲

        一、教育评价的相关概念

        二、教育评价理论

  • 了解教师

    赵学勤

    赵学勤,北京市教育督导与教育质量评价研究中心主任。

  • 全一集 00:30:54