创新高水平专业群建设路径
主讲人:崔岩
课程简介
2019年,教育部、财政部发布的《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》(简称“双高计划”)提出,要“重点支持一批优质高职学校和专业群率先发展”;2020年,教育部等九部门印发的《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》进一步提出,要“遴选300所左右省域高水平高职学校和600个左右高水平专业群”。本课程中,主讲人重点介绍了高水平专业群的内涵、特征,以及国家、省级建设任务,并对其中的人才培养模式、产教融合平台、课程改革等进行了阐述。他指出,高水平专业群建设要依据新要求、新变化做好顶层设计,不断深化产教融合和校企合作,实现学生就业有优势、创业有本领、升学有渠道、全面终身发展的目标,为“双高计划”建设任务的全面完成奠定坚实的基础。
课程时长
112分钟
课程提纲
一、高水平专业群
二、高水平专业群人才培养模式
三、高水平专业群与产业集群的融合发展
四、高水平专业群建设的关键着力点
五、基于产教融合的高水平专业群课程改革
了解教师
崔岩,陕西省职业技术教育学会会长,陕西工业职业技术学院原党委书记。主持国家课题3项,出版专著3部,主编教材3部,发表论文80余篇。曾荣获国家级教学成果二等奖、陕西省人民政府教学成果特等奖;获“全国职业教育先进个人”“陕西省职业教育先进个人”等多个荣誉称号。