从改革到全面深化改革的历史逻辑
主讲人:王刚
课程简介
党的十九届五中全会把“坚持深化改革开放”作为“十四五”时期经济社会发展必须遵循的原则,并进一步明确了全面深化改革的目标和任务。全面深化改革不仅具有鲜明的时代特色,也具有深厚的历史渊源,将伴随着全面建设社会主义现代化国家的进程持续推进。本课程中,主讲人详细讲解了全面深化改革的历史背景,并剖析了从改革到全面深化改革的历史经验、现实之遇以及时代之思的逻辑关系,重点阐述了全面深化改革之“全面”与“深化”的内涵。
课程时长
75 分钟
课程提纲
一、历史和人民为什么选择“改革”
1.内部诉求:对“文化大革命”的反思
2.外部诉求:“文革”结束后,中外在经济发展上的巨大反差
3.时代诉求:时代主题的转换
二、为什么要从“改革”推进到“全面深化改革”
1.历史经验:改革开放是决定当代中国命运的关键一招
2.现实之遇:陷阱与风险并存
3.时代之思:治国理政面临的新挑战
三、怎样理解全面深化改革之“全面”与“深化”
1.为什么要“全面”和“深化”
2.“全面深化改革”之“全面”
3.全面深化改革之“深化”
四、新时代全面深化改革的整体推进
1.把握全面深化改革的方向立场原则
2.新时代全面深化改革中的重大关系
了解教师
王刚,南京师范大学马克思主义学院院长,教授,博士生导师。江苏省形势与政策课分教学指导委员会主任委员,省委组织部“党课名师”工程培育对象。曾获获江苏省哲学社会科学优秀成果三等奖。出版多部学术专著,发表多篇论文。