专业课育人的思考与实践
——以理论力学为例
课程简介
教育部陈宝生部长在加强和改进高校思想政治工作座谈会上的总结讲话中提到“要坚持一体化育人”,教育部出台了《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》,提出充分发挥课程、科研、实践、文化等方面工作的育人功能,切实构建“十大”育人体系。本课程首先介绍了教育的当前使命,是培养什么人;为谁培养人;怎样培养人,要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。其次分享了个人对专业课育人的操作的理解,并列举了个人在课堂教学、辅导书公众号等多方面的实际案例。将思政元素融入教学计划和课堂讲授的重要内容,将知识传授与思政教育有机结合起来,引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观。
课程时长
60分钟
课程提纲
一、我对教育的认识
二、我对专业课的育人功能的认识
三、我的实践
四、课堂教学展示
了解教师
陈奎孚,中国农业大学理学院教授,博士,主要研究方向为振动控制、生物力学。