从现象教学到教练式教学——芬兰职业教育教学改革透视

从现象教学到教练式教学

——芬兰职业教育教学改革透视

主讲人：齐洪利

课程简介

      现象教学，又叫“主题教学”，即以实际生活中某个话题、某个现象为主题来展开教学。作为芬兰中小学的一种教学方式，现象教学成为芬兰基础教育改革的主要方式。同样作为芬兰的教学方式，教练式教学是职业教育中的新型教学方式，而教练式教学以现象教学为基础推动了芬兰职业教育创新。本课程中，主讲人围绕芬兰的现象教学和教练式教学分析了芬兰职业教育的特别之处，并结合坦佩雷应用科技大学的企业家学园实施案例介绍了教练式教学的主要运行模式，为国内职业教育的发展提供了参考和启发。

课程时长

      120 分钟

课程提纲

       一、关注芬兰教育

       二、芬兰的现象教学

       三、芬兰教练式教学

       四、教练式教学实施案例