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新高考背景下高中生生涯课程的系统设计

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授课教师:邵巧倍

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  • 新高考背景下高中生生涯课程的系统设计

    主讲人:邵巧倍 

    课程简介

        深化教育改革是以尊重学生个性化发展为主要任务,对高中生开展职业生涯规划教育,对学生生涯发展具有重大意义。本课程结合具体实践,首先讲解了现行生涯课堂整合和活动体系构建的诉求;然后介绍了高中生生涯辅导需求以及决策风格调查;分析了新高考背景下,学生会经历三个选择阶段,最后详尽分析了新高考背景下菜单式高中生涯活动课程设计。

    课程时长

        40分钟

    课程提纲

        一、现行生涯课堂整合和活动体系构建的诉求

        二、高中生生涯辅导需求以及决策风格调查

        三、新高考背景下,学生会经历三个选择阶段

        四、新高考 新需求 新突破——菜单式高中生涯活动课程               

  • 了解教师

    邵巧倍

    邵巧倍,浙江省宁波市鄞州中学教师。宁波市中小学心理学科骨干教师、浙江省心理健康教育先进个人、国家二级心理咨询师、国家婚姻家庭咨询师、中美儿童游戏治疗师、全国中小学心理健康教育赛课冠军;浙江师范大学、宁波大学心理系兼职硕士生导师;《中小学心理健康教育》杂志兼职编辑、浙江省定教材《心理健康》编委。自编课程《人生有选择》获浙江省精品课程;自编课程《为爱成长——高中生爱情课18课》获浙江省心理健康教育三优科研成果一等奖;主持并执笔课题《新高考·新需求·新突破——普通高中菜单式生涯课程的行动研究》获2017年度浙江省教育科学研究优秀成果奖一等奖。

  • 全一集 00:40:05