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乡村薄弱学校变形计——乡村薄弱学校的改进路径与发展策略

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授课教师:刘菲菲

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  • 乡村薄弱学校变形计

    ——乡村薄弱学校的改进路径与发展策略 
    主讲人:刘菲菲

    课程简介

        乡村薄弱学校建设是一个时代课题,是改变城乡教育发展不平衡不充分现状的重要战略举措。本课程中,主讲人由当下中国乡村教育的现状分析入手,针对生源锐减、教育资源的不合理利用及浪费、留守儿童问题突出、教师配备结构不合理等影响乡村薄弱学校发展的消极因素,提出了乡村薄弱学校的三个改进路径,并展开了充分的论述。

    课程时长

        85分钟

    课程提纲

        一、谋求薄弱学校发展的软硬实力

        二、探索乡村薄弱学校的个性发展

        三、基于乡土文化的乡村学校建设

  • 了解教师

    刘菲菲

    刘菲菲,湖南省长沙市天心区仰天湖教育集团总校长,长沙市天心区仰天湖桂花坪小学校长,正高级教师,教育部中小学校长培训专家,湖南省优秀教育工作者,湖南省人大代表,湖南省教育科学研究成果一等奖获得者,湖南省首批未来教育家高端研修项目学员,湖南省首批教师培训师学员,长沙市刘菲菲校长工作室首席名校长,长沙市创新教育专家,美术学科带头人。出版专著《新建学校的文化建设创新探索》《历历初心——刘菲菲的校长周记》。

  • 第一集 谋求薄弱学校发展的软硬实力 00:25:39
    第二集 探索乡村薄弱学校的个性发展 00:34:17
    第三集 基于乡土文化的乡村学校建设 00:26:58