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国内外高等教育办学实践——超越认识与行动误区

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授课教师:蒋凯

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  • 国内外高等教育办学实践

    ——超越认识与行动误区

    主讲人:蒋凯

    课程简介

        近年来,国内外高等教育领域出现了一些重科研轻教学、争夺生源而相对忽视培养过程、竞相追逐排名等现象,这是高等教育办学实践中存在的三大误区。对此,本课程中,主讲人结合相关制度理论,对这三大误区及其产生原因作了详尽分析,并在此基础上,就如何从高校声誉这一切入点来解决相关问题作了解答与分享。

    课程时长

        53分钟

    课程提纲

        一、高等教育办学实践误区之一:重科研轻教学

        二、高等教育办学实践误区之二:开展生源争夺

        三、高等教育办学实践误区之三:追逐大学排名

        四、高等教育办学实践误区的原因与超越

  • 了解教师

    蒋凯

    蒋凯,北京大学教育学院教授,博士生导师。北京大学教育学院院长助理、教育与人类发展系系主任。主要研究领域为高等教育原理、比较高等教育、教育基本理论。1994年1月以来,在《教育研究》、Asia Pacific Journal of Education等期刊发表论文六十余篇,出版专著一部,主编中英文书籍多部。专著和论文获教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)二等奖及三等奖、全国教育科学研究优秀成果奖二等奖、北京市哲学社会科学优秀成果奖一等奖、“明远教育奖”(研究类)等奖励。

  • 第一集 高等教育办学实践误区之一:重科研轻教学(1) 00:14:32
    第二集 高等教育办学实践误区之一:重科研轻教学(2) 00:07:31
    第三集 高等教育办学实践误区之二:开展生源争夺 00:07:45
    第四集 高等教育办学实践误区之三:追逐大学排名 00:08:54
    第五集 高等教育办学实践误区的原因与超越 00:15:01