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“双减”背景下学校教育关系的调整与功能重构

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授课教师:张志勇

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  • “双减”背景下学校教育关系的调整与功能重构

    主讲人:张志勇

    课程简介

           “双减”是以习近平同志为核心的党中央站在中华民族伟大复兴的战略高度,从党之大计、国之大计出发,着眼于培养担当民族复兴大任的时代新人,做出的事关我国基础教育发展格局、亿万儿童健康成长、社会主义建设者和接班人培养的重大战略决策。这场改革正在引发学校教育关系的深刻调整,推动良好教育生态的形成。本课程中,主讲人从学校教育关系调整的价值逻辑、路径选择与基于教育关系调整的教育功能重构三个方面对“双减”背景下学校教育关系的调整与功能重构进行了详细讲解,使我们进一步加深了对“双减”工作的认识,明确了下一步工作的重点。

    课程时长

           89分钟

    课程提纲

           一、学校教育关系调整的价值逻辑

           二、学校教育关系调整的路径选择

           三、基于教育关系调整的教育功能重构

  • 了解教师

    张志勇

    张志勇,北京师范大学中国教育政策研究院执行院长。曾任山东省教育厅副厅长、一级巡视员。兼任中国教育学会常务理事兼学术委员会委员、中国教育学会教育学分会副理事长兼目标教学专业委员会理事长等职务。

  • 第一集 学校教育关系调整的价值逻辑 00:37:09
    第二集 学校教育关系调整的路径选择 00:38:03
    第三集 基于教育关系调整的教育功能重构 00:14:00