新《职业教育法》学习与思考

新《职业教育法》学习与思考

主讲人：邢晖

课程简介

    2022年4月20日，十三届全国人大常委会通过了新修订的《中华人民共和国职业教育法》。与1996年的职教法相比，新职教法内容更为丰富，体系结构更为完备，针对性和可操作性更强。本课程中，主讲人详细回顾了《职业教育法》自2008年开启修订至2022年颁布实施的14年修法历程，梳理了自1991年至2022年有关职业教育的法规政策的发展轨迹，重点结合自身对新《职业教育法》的学习和思考，总结了其特点和亮点。她认为，新《职业教育法》主要有14个关切点和创新点，包括确立新时代立法宗旨和法律依据、明确内涵定位使命及遵循原则、规定各利益相关者的责任和权利、全面概括举办和管理体制、明确学校办学自主权、推动企业深度参与职业教育等。同时，她还阐明了新《职业教育法》可能被“误读”的8个问题。她强调，要认真学习和研究新《职业教育法》，更要落实落地落细，让其为职业教育的高质量发展保驾护航。

课程时长

    91分钟

课程提纲

    一、《职业教育法》修订的背景

    二、新《职业教育法》重点亮点突破点

        1．新法突出的特点

        2．新法总体的亮点

        3．新法框架结构和章条款篇幅的扩充

        4．新法的若干关切点和创新点