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幼儿园游戏化韵律活动的设计与组织

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授课教师:林昔娜

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  • 幼儿园游戏化韵律活动的设计与组织

    主讲人:林昔娜

    课程简介

           游戏化韵律活动是指幼儿在音乐的伴随下,在游戏的情境中,通过自主想象和创造,有规律地做出富有韵律感、节奏感和美感的身体动作。本课程中,主讲人通过幼儿园大中小班的不同课例的分享,对游戏化韵律活动的“四大要素”“基本流程”“同材异构”“三小窍门”这个四个方面的进行民介绍与阐述,说明韵律活动的核心目标(韵律感、节奏感、美感)是以音乐为载体,以游戏为手段来达成的。

    课程时长

           63分钟

    课程提纲

           一、游戏化韵律活动的“四大要素”

           二、游戏化韵律活动的“基本流程”

           三、游戏化韵律活动的“同材异构”

           四、游戏化韵律活动的“三小窍门”    

  • 了解教师

    林昔娜

    林昔娜,浙江省宁波市宝韵幼教集团办公室副主任兼总园教研组长,宁波市学科骨干,小中高职称。曾获宁波市教芸新秀、宁波市百优班主任、海曙区优秀青年教师等荣誉称号。

  • 第一集 游戏化韵律活动的“四大要素” 00:39:08
    第二集 游戏化韵律活动的“基本流程” 00:11:19
    第三集 游戏化韵律活动的“同材异构” 00:07:13
    第四集 游戏化韵律活动的“三小窍门” 00:05:35