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指向中职学生语文核心素养培育的评价改革
主讲人：戴智敏
课程简介
培养学生的核心素养是新课程理念指导下中职语文教学进行教学改革的重要措施。本课程中，主讲人首先介绍了中职语文课程标准增设了学业质量评价相关内容；其次从以具体的情境为载体、设计典型任务、命题指向三方面讲述了中职语文核心素养评价的考试命题的主要原则及思路探索；然后分别对四种不同文本类型的考试命题进行解析；最后结合自己的研究成果讲述了指向中职语文核心素养评价的考试命题案例及其探索与实践。
课程时长
116分钟
课程提纲
一、课程评价，增设学业质量标准
二、考试命题的主要原则及思路探索
1．以具体的情境为载体
2．设计典型任务
3．命题指向
三、指向中职语文核心素养评价的考试命题举例
1．古诗词
2．文学作品
3．实用类作品
4．文言文《 鸿门宴》
四、我们的探索与实践
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了解教师
戴智敏
戴智敏，浙江省绍兴市职业教育教学研究室教研员。教育部中等职业学校语文课程标准研制组成员，教育部中等职业学校语文课程标准调测组成员。浙江省中职教育信息化教研组语文组长,浙江省技工院校语文学科带头人，浙江省中职语文网络名师工作室导师，浙江省中职语文大组理事，绍兴市特级教师协会理事，绍兴市名师名校长培训班导师。现主要从事中职语文学科教学、中职学生核心素养跨学科培育、中职教师“跨界融合发展共同体”建设等方面的实践研究，曾获全国中等职业学校语文教学设计暨说课大赛一等奖，浙江省职业教育教学成果一等奖，全国职业教育教学成果二等奖，获奖课题、发表（获奖）论文108项（篇），专著2部，主编教材4部，参编教材（教参）45册。