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以教学反思促进教师专业发展

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授课教师:胡淑均

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  • 以教学反思促进教师专业发展

    主讲人:胡淑均

    课程简介

           教学反思的过程就是教师专业成长的过程,通过个体反思、集体研讨及行动研究,使教师自身的经验成为一种经过检验和批判了的反省经验,赋予教育实践更为丰富的意义,从而促进教师实现由“经验型”“技术型”的知识传授者向研究型、专家型的角色转变。本课程中,主讲人首先从教学反思的意义入手让教师进一步明确持续教学反思是教师专业发展的重要途径;其次从教学反思研究的主流思想引发学习者能诠释对教学反思的理解;最后通过案例让学习者掌握五种常见的教学反思策略。

    课程时长

           98分钟

    课程提纲

           一、为何:教学反思的意义

           二、是何:教学反思的理解

           三、有何:教学反思的内容

           四、如何:教学反思的策略

  • 了解教师

    胡淑均

    胡淑均,北京教育学院信息科学与技术教育学院副院长。主要研究教师教学技能培训、信息技术与教育教学深度融合。

  • 第一集 为何:教学反思的意义 00:06:26
    第二集 是何:教学反思的理解 00:06:23
    第三集 有何:教学反思的内容 00:25:26
    第四集 如何:教学反思的撰写(1) 00:37:44
    第五集 如何:教学反思的撰写(2) 00:22:38