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职业院校“创客+”双创育人范式构建

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授课教师:姚亮

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  • 职业院校“创客+”双创育人范式构建

    主讲人:姚亮

    课程简介

           本课程聚焦双创教育本质的工具理性和价值理性的二元困境;以“培养主体以技术、知识为工具创造性地表达其世界观和价值观”作为学校双创教育“创客+”范式内涵观点;重构人才培养方案、序化教育教学内容、丰富教育教学资源、显化教育教学成果、量化教育教育教学评价;形成科学规范、持续发展的双创教育样态,全人培育、融合育人的双创教育局面,校内外贯通、区域化协同的双创教育势态。

    课程时长

           25分钟

    课程提纲

           一、职业院校双创教育命题与现状

           二、职业院校“创客+”双创育人范式的内涵

           三、职业院校“创客+”双创育人范式的框架搭建

           四、职业院校“创客+”双创育人范式的实践路径

           五、职业院校“创客+”双创育人范式的发展规划

  • 了解教师

    姚亮

    姚亮,江苏省启东中等专业学校南通市创新创业中心副主任、教研组副组长。

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