职业院校“创客+”双创育人范式构建
主讲人:姚亮
课程简介
本课程聚焦双创教育本质的工具理性和价值理性的二元困境;以“培养主体以技术、知识为工具创造性地表达其世界观和价值观”作为学校双创教育“创客+”范式内涵观点;重构人才培养方案、序化教育教学内容、丰富教育教学资源、显化教育教学成果、量化教育教育教学评价;形成科学规范、持续发展的双创教育样态,全人培育、融合育人的双创教育局面,校内外贯通、区域化协同的双创教育势态。
课程时长
25分钟
课程提纲
一、职业院校双创教育命题与现状
二、职业院校“创客+”双创育人范式的内涵
三、职业院校“创客+”双创育人范式的框架搭建
四、职业院校“创客+”双创育人范式的实践路径
五、职业院校“创客+”双创育人范式的发展规划
了解教师
姚亮,江苏省启东中等专业学校南通市创新创业中心副主任、教研组副组长。