新时代职业教育评价改革的研究与实践

新时代职业教育评价改革的研究与实践

主讲人：汤霓

课程简介

       教育评价是指挥棒，是提高教育治理能力的关键点，关乎培养什么人，关乎中国特色社会主义事业。本课程中，主讲人结合具体实例和数据，重点讲解了新时代职业教育评价改革的动态与实践。主讲人认为，职业教育评价改革的新要求是要确立德技并修的评价导向、推进科学系统的评价方式、拓宽多元协同的评价主体、完善彰显类型特征的评价机制，并以“评学校”“评教师”“评学生”为例，提出“深化机制建设、加强队伍建设、创新方法手段、落实结果使用”四方面建议。

课程时长

       91分钟

课程提纲

       一、深化职业教育评价改革的重要意义

              1．贯彻落实习近平总书记关于教育评价改革的重要指示批示

              2．贯彻落实有关法规政策对职业教育评价改革的总体部署

              3．深化现代职业教育体系建设改革、提升职业院校关键办学能力需评价牵引

       二、我国职业教育评价历史沿革与存在问题

              1．高职院校评价工作的历史沿革

              2．高职院校评价制度的内容与特征

              3．中职学校评价工作的历史沿革

              4．职业教育评价存在的主要问题

       三、新时代职业教育评价改革的新要求

       四、新时代职业教育评价改革的实践探索

       五、新时代职业教育评价改革的路径选择