创新工作室建设,助推党支部发展
——青海大学“双带头人”教师党支部书记工作室建设实践
主讲人:付华
课程简介
教育部发布的《中共教育部党组关于高校教师党支部书记“双带头人”培育工程的实施意见》中指出,要结合学科专业实际,把握党建带头人、学术带头人的不同特点,遵循规律、分类施策、分层培养、整体推进。基层教师党支部要想真正成为具有履职尽责、培养培育、监督管理、激励保障、示范带动等机制的战斗堡垒,除支委成员业务能力要求较高外,支部的凝聚力、向心力及工作方法也尤为重要。本课程结合青海大学“双带头人”教师党支部书记工作室建设实践,从找准定位、选优培强、提升质量、积极探索等四个方面,阐述了在“双带头人”教师党支部书记工作室建设方面形成的实践经验和取得的成效。
课程时长
46分钟
课程提纲
一、找准定位,抓好党建主责主业
二、选优培强,强化支委带头功能
三、积极探索,创新工作方式方法
四、提升质量,融合党建业务工作
五、及时总结,助力整体水平提高
了解教师
付华,青海大学化工学院化学工程系教工党支部书记。