新时代教师教学信息素养的内涵体系及提升方法

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授课教师：嵩天

新时代教师教学信息素养的内涵体系及提升方法
主讲人：嵩天
课程简介
       教师教学信息素养是高等教育数字化发展新阶段的重要需求，也是未来整个教育新旧相结合的重要阶段。本课程中，主讲人介绍了教育数字化以及智慧教育发展的背景，从“术”“法”“道”三个层次讲解了新时代教师教学信息素养的体系与内涵，以在线开放课程建设和混合式创新应用两个场景为例，分析了提升教师教学信息素养的方法和路径，强调了教师要更新理念、学习技术、融入场景，以提升自身的教育教学信息素养能力。
课程时长
       113分钟
课程提纲
       一、教师教学信息素养的新时代需求
       二、教学信息素养的内涵理解与体系
       三、教学信息素养的提升方法与路径
了解教师

嵩天

嵩天，北京理工大学网络空间安全学院副院长，教授、博士生导师，社会治理智联网技术工业和信息化部重点实验室副主任，中国人工智能学会人工智能与安全专委会委员，主要从事新一代互联网体系结构、网络攻防安全、系统与智能安全、智慧教育技术等领域的研究，主持建设国家高等教育智慧教育平台，荣获高等教育国家级教学成果一等奖1项、北京市教育教学成果特等及一等奖4项。

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