大学青年教师如何做好职业生涯规划
主讲人:刘尧
课程简介
高校需要指导青年教师制定合理的职业生涯规划,帮助其有计划地进行工作,指导青年教师高效率、高质量地完成教学任务。本课程中,主讲人结合实际案例提出何为大学,何为大学老师,以及大学青年教师如何规划自己的职业生涯,从学校和教师两个层面指出了大学实施青年教师职业生涯规划的问题和对策,讲解了职业生涯规划中需要把握的原则问题,阐述了大学青年教师职业生涯决策的步骤;明确了具体的规划方法,从不同的角度分析了职业生涯规划的制定策略,强调要关注教师个人职业生涯规划,同时教师要正确认识自己的职业角色,做好自我评价,明确发展目标,进而实现教师人生价值。
课程时长
99分钟
课程提纲
一、大学青年教师职业生涯规划——导学介绍
1.从两个典型案例谈起
2.大学青年教师职业生涯可以规划吗
3.大学青年教师如何规划自己的职业生涯
二、大学青年教师职业生涯规划——找准问题
1.大学实施青年教师职业生涯规划的问题
2.大学实施青年教师职业生涯规划的对策
三、大学青年教师职业生涯规划——把握原则
1.大学青年教师职业生涯阶段的划分
2.不同职业生涯发展阶段的定位
3.大学青年教师职业生涯决策的步骤
四、大学青年教师职业生涯规划——明确方法
1.大学青年教师职业生涯规划的制定
2.大学青年教师职业生涯规划的管理
了解教师
刘尧,浙江师范大学教育学院研究员,浙江省高等学校中青年学科带头人,主要从事教育评论学、高等教育学、教育评价学等领域的研究。先后在《教育研究》等学术刊物发表论文800余篇,出版《教育评论学》《教育评论研究论纲》《迷茫的大学》《彷徨的大学》《顿悟的大学》《新世纪高等教育评论》等专著20余部,获省部级以上科研成果奖5项、教学成果奖1项,获其他成果奖20余项。