学科核心素养导向下的高考解析几何命题策略
主讲人:鲁松启
课程简介
课程标准在高考命题建议中对数学高考命题原则和考试命题路径都做了明确说明。命题要充分考虑对教学的积极引导作用,还要适度增加试题的思维量,依据人才选拔要求,发挥数学高考的选拔功能。本课程主要在简述相关命题理论,高考评价体系,以及解析几何课程标准要求的基础上,结合高考题和命题实践,讲解解析几何试题命制的常用方法和技术。为老师们分析高考解析几何试题和命制平时测试用解析几何试题提供一些帮助。
课程时长
66分钟
课程提纲
一、中国高考评价体系
二、一道高考试题赏析
三、解析几何命题策略
1.推广与拓展
2.高观点视角
3.用技术探究
四、试题的评价与实施
了解教师
鲁松启,北京市房山区教师进修学校教研员,高级教师,房山区骨干教师。主要从事高中数学教学、教育测量与评价的研究及教师研修工作。