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以智能管理为特色的实验室安全治理能力提升探索

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授课教师:李爱彬

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  • 以智能管理为特色的实验室安全治理能力提升探索

    主讲人:李爱彬

    课程简介

           实验室安全治理是维护科学实验秩序和确保实验人员安全的重要措施。本课程中,主讲人讲解了中国矿业大学基于信息化平台的安全治理,将实验设备、试剂耗材、环境监测、门禁控制、安防报警、视频监控等物理模块,同先进的实验室信息化管理系统(LIMS)相结合。覆盖人员管理、设备管理、物料管理、质量管理和安全管理等关键点,实现实验室各个要素间的互联互通。并且优化了实验室运行的管理流程,提高了工作效率,降低了质量安全风险。使得实验室管理更加科学规范,有效保障实验室系统高效运行。

    课程时长

           85分钟

    课程提纲

           一、高校实验室安全工作新形势新要求

                  1.重要讲话要求

                  2.政策法律法规要求

                  3.教育主管部门要求

           二、高校实验室安全现状

                  1.事故统计分析

                  2.实验室事故原因分析

           三、安全管理相关理论

           四、高校实验室智能化信息平台建设

                  1.安全智能化信息平台建设必要性及意义

                  2.实验室安全智能化管控系统建设目标

                  3.智能化信息平台建设示例

           五、提升高校实验室安全治理能力的探索

                  1.从“管理”到“治理”

                  2.运用系统思维治理实验室安全

                  3.智能管理赋能提升安全治理能力的基本逻辑

  • 了解教师

    李爱彬

    李爱彬,中国矿业大学公共管理学院(应急管理学院)行政副院长。管理科学与工程博士,研究员,博士生导师。主要研究方向为物流与供应链管理、工业工程、应急管理、教育与经济管理。主持完成教育部人文社科规划基金项目1项、江苏省社科基金项目1项、省教育科学规划课题2项、江苏省研究生教育教学改革研究课题3项、徐州市软科学课题2项;作为主要成员参与完成了包含国家自然科学基金、国家社会科学基金、国家软科学研究计划项目等科研项目5项;在国内外学术期刊发表研究论文30余篇,其中被SCI、EI收录5篇,被CSSCI收录10余篇,出版专著1部;研究成果获第四届全国煤炭教育优秀研究成果二等奖1项、江苏省教育科学成果三等奖2项、徐州市哲学社会科学优秀成果三等奖3项、中国物流学会优秀论文成果奖4项。

  • 第一集 高校实验室安全工作新形势新要求 00:09:22
    第二集 高校实验室安全现状 00:09:15
    第三集 安全管理相关理论 00:17:52
    第四集 高校实验室智能化信息平台建设 00:20:00
    第五集 提升实验室安全治理能力的探索 00:29:04