教研员需要修炼提升的十大能力

教研员需要修炼提升的十大能力

主讲人：史振平

课程简介

       教研员是学科教学的中坚骨干分子，指导任课教师任课，也是学科教研带头人物，是将课程目标落实到课堂教学中的关键人物。本课程中，主讲人详细阐述了教研员要修炼提升的读书学习、思考辨析、专业写作、演讲教学等十大能力，提出教研员要树立终身学习的理念，养成终身学习的习惯，把学习放在职业生命的首位。

课程时长

       44分钟

课程提纲

       一、读书学习能力：滋养生命，永葆青春

              1．教研员为什么要持续读书学习？

              2．教研员读书学习的内容

              3．教研员读书学习的方法

       二、思考辨析能力：善思善变，培育思想

              1．思考

              2．思考力

              3．思考产生思想

       三、专业写作能力：梳理提炼，成名成家

              1．写作的基本概念

              2．教研员如何进行专业写作

              3．教研员常用五类教育教学论文写作

       四、演讲展示能力：展示风采，推介价值

              1．什么是演讲？

              2．演讲注意事项

       五、学科教学能力：职业根基，立身之本

       六、课堂观察能力：诊断课堂，指点迷津

              1．课堂观察的基本概念

              2．课堂观察对教研员的重要性

              3．课堂观察的重点及注意事项

       七、信息技术能力：跟进时代，技术支撑

       八、命题监测能力：把控质量，反馈矫正

       九、调研调查能力：掌握下情，科学行动

       十、组织领导能力：策划活动，搭建平台