基于标准的高中英语写作教学策略

基于标准的高中英语写作教学策略

主讲人：赵娟

课程简介

       本课程中，主讲人结合高中英语写作教学现状与要求，介绍了基于《中国英语能力等级量表》的写作课堂形成性评价研究，对基于标准的高中英语写作教学有一定指导意义。

课程时长

       50分钟

课程提纲

       一、研究背景

              1．高中英语写作教学现状

              2．高中英语写作教学要求

       二、实践过程

              1．写作量表的构建

              2．应用量表的教学实践

              3．基于标准的写作教学效果分析

       三、策略总结

              1．标准指导

              2．创新重构

              3．评价运用