教研项目申报和实施的关键要点与把握
主讲人:冯博琴
课程简介
课题研究过程要体现“有序”,在课题实际操作过程中,要将选题、申报、开题、实施、中期论证与矫正、结题鉴定及后续研究环环相扣,周密组织,按计划实施,使课题研究过程有序化。本课程中,主讲人介绍了立项申报书的设计模版与三要素,阐述了教研项目的实施谋划过程,着重讲解了教研项目中关键四张表的撰写,强调了要把握工作节点要求,扎实做好研究工作,针对共性问题,对怎样写好本子提出具体的要求和方法,为填好课题申报书提供了参考性依据。
课程时长
72分钟
课程提纲
一、立项申报书设计
1.立项申报书模板
2.申报书三要素
二、教研项目的实施谋划
三、教研项目关键四张表的撰写
1.项目周期四张表——项目整个生命期的关键点
2.立项申报书
3.开题报告
4.中期报告
5.结题验收报告
6.小结
四、怎样写好本子
1.谋划教改项目——好本子啥样
2.谋划教改项目——怎样写
了解教师
冯博琴,西安交通大学教授。西安交通大学博士生导师。历任教育部高校计算机科学与技术教指委副主任委员、计算机基础课程教指委副主任委员、全国高等院校计算机基础教育研究会副理事长。冯博琴教授在计算机基础教学方面在国内享有盛誉。他提出的计算机基础课程“精讲多练、教考分离、机试为主”的教学方法和由他主持的教指委《关于进一步加强计算机基础教学的几点意见》和《计算机基础课程教学基本要求》,在国内产生重大影响。《培植名师、名课、名实验室,创建国内一流的计算机基础教学与研究基地》等项目先后获得国家级教学成果一等奖3项(主持2项)、二等奖4项(主持2项)、2021首届全国优秀教材二等奖,国家级优秀教材一、二等奖2项,主持国家级精品课程2门,主编出版12部国家规划教材。