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教研项目申报和实施的关键要点与把握
主讲人：冯博琴
课程简介
课题研究过程要体现“有序”，在课题实际操作过程中，要将选题、申报、开题、实施、中期论证与矫正、结题鉴定及后续研究环环相扣，周密组织，按计划实施，使课题研究过程有序化。本课程中，主讲人介绍了立项申报书的设计模版与三要素，阐述了教研项目的实施谋划过程，着重讲解了教研项目中关键四张表的撰写，强调了要把握工作节点要求，扎实做好研究工作，针对共性问题，对怎样写好本子提出具体的要求和方法，为填好课题申报书提供了参考性依据。
课程时长
72分钟
课程提纲
一、立项申报书设计
1．立项申报书模板
2．申报书三要素
二、教研项目的实施谋划
三、教研项目关键四张表的撰写
1．项目周期四张表——项目整个生命期的关键点
2．立项申报书
3．开题报告
4．中期报告
5．结题验收报告
6．小结
四、怎样写好本子
1．谋划教改项目——好本子啥样
2．谋划教改项目——怎样写
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了解教师
冯博琴
冯博琴，西安交通大学教授。西安交通大学博士生导师。历任教育部高校计算机科学与技术教指委副主任委员、计算机基础课程教指委副主任委员、全国高等院校计算机基础教育研究会副理事长。冯博琴教授在计算机基础教学方面在国内享有盛誉。他提出的计算机基础课程“精讲多练、教考分离、机试为主”的教学方法和由他主持的教指委《关于进一步加强计算机基础教学的几点意见》和《计算机基础课程教学基本要求》，在国内产生重大影响。《培植名师、名课、名实验室，创建国内一流的计算机基础教学与研究基地》等项目先后获得国家级教学成果一等奖3项（主持2项）、二等奖4项（主持2项）、2021首届全国优秀教材二等奖，国家级优秀教材一、二等奖2项，主持国家级精品课程2门，主编出版12部国家规划教材。
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