小学科学探究教学的实践策略

于琪

于琪，上海市徐汇区教育学院课程教学研修中心小学科学教研员。中学高级教师，K12科学测评项目组专家，上海市义务教育项目化学习三年行动计划区域指导专家，教育部“一师一优课”评审专家，国家教师资格考面试考官，上海市小学自然教学数字化转型项目中心组成员，2022年版科学新课标上海科学技术出版社新教材编写分册主编，联合国教科文组织乡村振兴小学科学研修项目指导专家。参加普通高等教育“十二五”规划教材、教师教育国家级精品资源共享课程配套教材《中学科学教学设计》的编写；先后参与《科学教学论》《上海市小学自然分年段教学基本要求》《上海市小学自然学科教学基本要求》的编写工作；《科学教学论》主讲专家。