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“双减”背景下小学英语单元整体作业设计(1)

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授课教师:李里

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  • “双减”背景下小学英语单元整体作业设计(1)

    主讲人:李里

    课程简介

           单元整体作业是结合英语教学设计的一种作业,需要注重落实“双减”政策,对单元整体作业设计进行变革,以利于发挥单元整体作业的价值,启发学生对英语知识的思考。本课程中,主讲人结合实际教学案例,分析了单元整体作业设计的三个基点,指出单元整体作业设计要从学生视角和单元整体视角出发,并对学情和单元教学目标以及作业与课堂教学情境等进行分析,使得学生在完成作业目标的过程中更加愉悦,真正实现“双减”政策的落地。

    课程时长

           31分钟

    课程提纲

           一、小学英语单元整体作业设计内涵

           二、小学英语单元整体作业设计的路径——三个基点

                  1.基于整体——围绕单元主题,凸显单元整体

                  2.基于目标——体现核心素养,坚持目标导向

                  3.基于能力——依托语用任务,提升语言能力

                   

  • 了解教师

    李里

    李里,辽宁省沈阳市沈河区教师进修学校小学英语教研员,特级教师,“沈阳市李里名师工作室”负责人。先后被辽宁省教育厅评为“辽宁省中小学教学名师”“辽宁省中小学学科带头人”“辽宁省中小学骨干教师”等荣誉称号。

  • 全一集 00:31:27