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图表助力教研员专业效能提升

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授课教师:林文

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  • 图表助力教研员专业效能提升

    主讲人:林文

    课程简介

           可视化思维是将抽象的思维过程转化为可感知的形式,帮助我们更好地理解和传达思想的强大工具,通过运用不同的图表,可以更好地整理和链接思维,发现隐藏的信息和模式,提高工作效率和决策质量。本课程中,主讲人将基于对教研员培训的经验,为我们讲述如何运用图表绘制来提升结构化思维并提升教研员的工作效能。

    课程时长

           52分钟

    课程提纲

           一、教育变革与教研工作的新挑战

           二、结构化思维与视觉化呈现对教研工作的价值

           三、图表绘制助力教研员专业效率提升的应用

                  1.四象限图例提升时间管理技巧

                  2.逻辑框架图优化教研工作流程

                  3.思维导图促进教研创新与实践

                  4.金字塔结构促进个人与职业持续发展

                  5.闭环图实现持续的良性循环与精进

  • 了解教师

    林文

    林文,广东省教师继续教育学会特邀专家,广东省高中英语教育教学研究委员会原委员,高级教师。

  • 第一集 教育变革与教研工作的新挑战 00:04:50
    第二集 结构化思维与视觉化呈现对教研工作的价值 00:06:40
    第三集 图表绘制助力教研员专业效率提升的应用——四象限图例提升时间管理技巧 00:08:34
    第四集 图表绘制助力教研员专业效率提升的应用——逻辑框架图优化教研工作流程 00:12:38
    第五集 图表绘制助力教研员专业效率提升的应用——思维导图促进教研创新与实践 00:07:17
    第六集 图表绘制助力教研员专业效率提升的应用——金字塔结构促进个人与职业持续发展 00:07:24
    第七集 图表绘制助力教研员专业效率提升的应用——闭环图实现持续的良性循环与精进 00:04:40