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中职混合教学模式探索与实践
——以《机械零件数控铣削加工》为例
主讲人：杜森青
课程简介
本课程深入探讨了课堂革命的背景与特性，细致分析了其内在含义与实施策略。以“逆向教学设计”为基石，我们创新性地将课程思政元素融入课堂教学之中，旨在解决项目实施过程中的关键难题。通过一个典型的课堂革命教学案例，我们强调了教学目标在教学过程中的核心地位，以及其与教学评价和教学策略之间紧密相连的互动关系。本课程不仅注重理论阐述，更致力于理论与实践的紧密结合，为一线教师提供了在工科教学中切实可行、富有成效的教学方法和技术。
课程时长
44分钟
课程提纲
一、混合教学模式基本概述
二、教学整体设计、实施与成效——以《机械零件数控铣削加工》为例
三、教学反思与改进措施
四、课堂实录
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了解教师
杜森青
杜森青，广州市轻工职业学校教师。广东省教育技术及教学能力指导委员会副秘书长；广州市机械教研会秘书长；广州市职业技能鉴定专家；国家级裁判员；广东省职教学会数控铣加工技术专业核心组成员；广州市学术指导委员会委员。