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“一融二讲三互动四实践”教学创新思路探究
——以《思想道德与法治》课程为例
主讲人：张劲楠
课程简介
习近平总书记指出，思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活，老师要用心教，学生要用心悟，达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。本课程中，主讲人以《思想道德与法治》课程为例，讲解了本校在思政课教学创新方面的探索实践，首先介绍了教学创新思路要解决的问题、理论依据和相关内容，其次围绕这一思路，分享了教学创新的具体做法，最后结合问卷调查反馈等数据对教学创新思路进行评价与总结。
课程时长
58分钟
课程提纲
一、教学创新思路概述
二、教学创新方案做法
三、教学创新评价总结
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了解教师
张劲楠
张劲楠，天津科技大学马克思主义学院副教授。主要研究方向为思想政治教育，主讲《思想道德与法治》《新时代思想政治理论课改革创新专题研究》等多门课程。全国高校思想政治理论课教学骨干，天津市习近平新时代中国特色社会主义思想讲师团成员，校级教学名师。先后主持天津市实践教学创新课、天津市“习近平新时代中国特色社会主义思想”名师示范课等多项省部级课题。曾获京津冀高校习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”教学展示二等奖等多个教学奖项。
董奎