教育数字化背景下，“三教”改革如何打造“六有”高效“金课”

教育数字化背景下，“三教”改革如何打造“六有”高效“金课”

主讲人：李绍中

课程简介

       产业的数字化转型为“三教”改革赋予了新的时代意蕴，教育领域正面临前所未有的挑战与机遇。本课程中，主讲人介绍了“三教”改革的新背景，即教育数字化的危机与挑战，详细讲解了“三教”改革的理念与内容，以及如何从教师、教材和教法等方面进行改革，提出通过开发数字教材，重构教学载体，形成教学新生态，从而打造“六有”高效“金课”，把学生培养成为适应产业数字化变革的高素质技术技能卓越人才。

课程时长

       124分钟

课程提纲

       一、“三教”改革新背景——教育数字化

              1．教育数字化的内涵

              2．数字时代教育之变

              3．教育数字化机与危

              4．教育数字化的目标与路径

       二、“三教”改革改什么

              1．“三教”改革的核心理念

              2．“三教”改革的理念

              3．“三教”改革的内容

        三、“三教”改革怎么改

              1．教师改革

              2．教材改革

              3．教法改革

       四、“三教”改革如何实施——打造“六有”高效“金课”

              1．当前职业院校课堂教学实施中存在的主要问题

              2．什么是好的课堂——“高效”课堂的内涵（有效学习）

              3．打造“六有”高效课堂