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构建知识与生活的桥梁
——学校STEM教育创新实践
主讲人：刘向东
课程简介
本课程主讲人通过背景分析、学校STEM教育创新实践策略、学校基于区域资源推进STEM教育的反思、学校展望几方面的阐述，介绍了梅沙未来学校通过多途径来促进学生、教师以及学校的成长，层层推进基于区域资源STEM教育的开展。
课程时长
36分钟
课程提纲
一、背景分析
二、学校STEM教育创新实践策略
1．激活、组建——交叉互补的灵动团队
2．明确STEM教育方向，聚焦目标与载体
3．研发STEM教育教学流程，让STEM教育落地
4．通过多种成长途径促进深度学习
三、学校基于区域资源推进STEM教育的反思
1．多方助力促进教师的专业成长
2．以课程建设推动STEM教育的发展
3．构建STEM教育大生态
四、学校展望
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了解教师
刘向东
刘向东，深圳市盐田区梅沙未来学校党支部书记、校长。广东省百千万人才培养工程小学名书记名校长培养对象、深圳市优秀中共党员、深圳市学科中心教研组成员、盐田区先进教育工作者、盐田区骨干教师、盐田区第十届“名校长”。主持《基于社区资源下的Stem教育》等多个国家级、省、市级课题，在《中小学管理》《中小学德育》等杂志上发表论文二十多篇，2020年和2022年两次荣获广东省教育教学成果奖二等奖，著有《全人成长，链接未来》《寻找合适的TA》等2部著作，多次在全国教育研讨会上作分享。
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