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数字化教材设计
——以《城市轨道交通服务礼仪》数字教材为例
主讲人：史歌
课程简介
教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。进一步推进数字教育，为个性化学习、终身学习、扩大优质教育资源覆盖面和教育现代化提供有效支撑。《城市轨道交通服务礼仪》是一门结合现代信息技术的数字化课程，旨在培养学生在城市轨道交通行业中的专业服务礼仪知识和技能。本课程中，主讲人将从教材编写要求和理念、职业教育教材编写思路、数字化教材设计、数字课程建设布局等多方面为大家介绍数字化教材的建设路径。
课程时长
42分钟
课程提纲
一、教材编写要求
二、教材编写理念
三、职业教育教材编写思路
四、数字化教材设计
五、数字化教材编写体例与资源举例
六、《城市轨道交通服务礼仪》数字教材特色
七、《城市轨道交通服务礼仪》数字教材展示
八、数字化教材版权
九、数字教材建设布局
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了解教师
史歌
史歌，西安铁路职业技术学院高速铁路客运服务专业带头人，副教授，全国职业院校礼仪大赛、中国铁路西安局服务技能考评裁判。首批“十四五”职业教育国家规划教材主编，陕西省精品在线开放课程、“课程思政”示范课程和教学团队负责人。主持或参与国家（省）级资源库课程建设、课题研究、“双高”专业群建设等多个项目；主编、参编教材8部，获得软件著作权2部；主持研发的虚拟交互系统获教育部课件大赛二等奖；指导学生参加全国职业院校礼仪大赛、全国铁道行指委礼仪技能竞赛均获团体一等奖。曾荣获西安市“最美教育工作者”称号。
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