基于语篇研读的初中英语学科育人实践
主讲人:栗瑞莲
课程简介
英语课程具有重要的育人功能,旨在发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等英语学科核心素养,落实立德树人根本任务。深入研读语篇,把握主题意义、挖掘文化价值、分析文体特征和语言特点及其与主题意义的关联,对教师做好教学设计具有重要意义,是教师落实英语学科核心素养目标、创设合理学习活动的重要前提。本课程中,主讲人从语篇研读的背景与意义、语篇研读策略、语篇研读的现状三方面展开分析,结合真实教学案例以及个人教学经验,对初中英语学科的育人实践产生积极作用,对语篇研读教学提出有益建议。
课程时长
56分钟
课程提纲
一、语篇研读的背景与意义
1.课程实施建议
2.语篇研读背景
3.语篇研读意义
二、语篇研读策略
三、案例展示及研读现状
了解教师
栗瑞莲,北京市海淀区教师进修学校英语教研室教研员。