“三智慧”赋能“课堂革命”数字化
——以职业教育国家级教学成果一等奖为例
主讲人:韩先满
课程简介
2023年,习近平主席在中央政治局第五次集体学习上的讲话中指出,教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。进一步推进数字教育,为个性化学习、终身学习、扩大优质教育资源覆盖面和教育现代化提供有效支撑。本课程中,主讲人以湖南汽车工程职业大学2022年国家级职业教育教学成果奖作为案例,结合学校多年教学改革实践,阐述了教育数字化战略背景下教育教学数字化转型的路径和方法,为学校管理者和一线教师提供参考。
课程时长
93分钟
课程提纲
一、教学成果奖作品简介
1.成果的三个观点
2.解决的三个问题
3.成果的三个内容
二、数字化转型——教育数字化战略行动的主题
1.背景
2.思考
3.数字化转型
三、未来展望
了解教师
韩先满,湖南汽车工程职业大学教授。主持国家和省级课程和项目10余项,出版专著和教材4本,发表论文30余篇。研究成果获国家级职业教育教学成果一等奖1项,二等奖3项,湖南省高等教育/职业教育教学成果最高奖2项,三等奖3项。