全面依法治国背景下高校教师的行为规范及师德师风建设

全面依法治国背景下高校教师的行为规范及师德师风建设

主讲人：叶强

课程简介

       随着全面推进依法治国的深入，对高校治理提出了新要求。高校必须坚持以习近平法治思想为统领依法办学、依法治校。在这一背景下，高校师德师风建设不仅是高校落实立德树人的关键环节，也是教育法修订完善的规制对象。良好的师德师风既是高校教师为人、为学和为教的前提，更是营造良好师生关系和环境文化的内在保障。本课程重点论证全面依法治国对高校法治建设的必然要求，探讨高校师德师风建设作为高校教师行为规范的内核的法律缘由以及习近平总书记关于师德师风建设的重要论述。值得关注的是主讲人在依法治国站位下，细致讲解新时代高校教师师德师风建设的法律依据及相关法律条文，为教师提供宝贵指导和启示。

课程时长

       44分钟

课程提纲

       一、全面依法治国对高校法治建设的必然要求

              1．全面依法治国到底是什么？

              2．习近平法治思想

       二、高校教师行为规范的内核在于师德师风建设

              1．高校教师行为规范和道德规范的区别与联系

              2．高校教师行为规范的应然内涵和基本特征
       三、习近平总书记关于师德师风建设的重要论述

              1．师德师风建设的标准：做“好老师”，成为“大先生”

              2．师德师风是评价教师队伍素质的第一标准

              3．高校应建立以“四有好老师”为标志的教师素养体系

       四、新时代高校教师师德师风建设的法律依据

              1．教育法律

              2．行政法规、规章（含党内法规）

              3．行政规章

              4．附录：当前师德师风建设的主要上位法依据